Место работы: МКОУ Покатеевская СОШ
Должность: учитель физики, математики
Преподаваемый предмет: математика, физика 7-11 классы
Контактные данные:
E-mail: anoshenko.58@mail.ru
Телефон: раб.8(39163)94-2-12
Педагогический стаж: 40 лет
Образование: высшее. Красноярский государственный педагогический институт 1979 г.
Специализация: учитель физики
Квалификация: учитель физики
Квалификационная категория: первая
Руководитель школьного УВЦ «Человек знаковая система»
Программа ИОМ (скачать, рузультаты работы)
Повышение квалификации:
Прохожу курсы повышения квалификации в ККИПК г. Красноярск, АНО ВПО «Европейский университет «Бизнес Треугольник»» .
Удостоверение 2016 г. «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах VIII вида образовательных школ»
Удостоверение 2017 г. «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС»
Удостоверение 2018 г. «Математика в условиях реализации ФГОС»
2019 г. Профессиональная переподготовка «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 300 ч, ООО Столичный учебный центр г.Москва
2019 г. «Астрономия: Методика преподавания в средней школе», 108 ч., ООО Столичный учебный центр г.Москва
2020 г. «Применение информационных технологий в работе учителя физики», 108 ч., ООО Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»
Рабочие программы:
Физика:
МОИ выступления :
| № | Год | Уровень | Содержание мероприятия |
| 1 | 2015 | Районный | РМО учителей физики. Открытый урок. |
| 2 | 2015 | Районный | Базовая площадка «Особенности организации воспитывающей деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| 3 | 2016 | Районный | Базовая площадка «Оценка метапредметных достижений обучающихся в основной школе» |
| 4 | 2016 | Районный | Районная педагогическая августовская конференция. «Развитие инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ» (скачать материалы) |
| 5 | 2016 | Школьный | Педсовет. «Приёмы формирования на уроках действий целеполагания» (скачать материалы) |
| 6 | 2017 | Школьный | Общешкольное родительское собрание «Профилактика подросткового суицида» (скачать материалы) |
| 7 | 2017 | Районный | РМО учителей физики и математики. «Соотношение тем «Векторы», «Степени» в тематическом планировании по физике и математике» |
| 8 | 2017 | Районный | Районная педагогическая августовская конференция. «Мониторинг метапредметных и предметных результатов обученности учащихся по физике и математике» |
| 9 | 2018 | Школьный | Родительское собрание «Подготовка к проведению в 2018г государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов в формате ОГЭ и ЕГЭ» |
| 10 | 2018 | Районный | РМО учителей физики. «Решение олимпиадных задач» |
| 11 | 2019 | Школьный | Открытый урок «Расчёт электроэнергии потребляемой бытовыми приборами 8 класс» |
| 12 | 2019 | Школьный | Открытый урок «Генерирование электрической энергии. 11 класс» |
| 13 | 2019 | Школьный | Педсовет. Работа с текстом на уроках математики |
| 14 | 2019 | Школьный | Педсовет. Формирование навыков смыслового чтения и работы с текстом на уроках математики и физики. |
| 15 | 2019 | Школьный | Открытый урок по теме «Испарение и конденсация» (физика 8 кл) |
| 16 | 2019 | Школьный | Семинар. Технология развития критического мышления средствами чтения и письма. |
Участие в профессиональных конкурсах:
| № | Год | Уровень | Название конкурса | Результат |
| 1. | 2016 | Краевой | Краевой конкурс для педагогов «Мой лучший урок» | Участник |
| 2 | 2019 | районный | Конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2020» | (победитель заочного (дистанционного) этапа в номинации «Лучший учитель основного и среднего общего образования) |
Публикации:
| № | Дата | Название работы | Где опубликовано | Результат |
| 1. | 2016 | Система тематических классных часов по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе | Основная образовательная программа начального общего образования | Используют учителя начальных классов при планировании воспитывающей деятельности |
| 2. | 2017 | Система тематических классных часов по духовно-нравственному воспитанию в основной школе | Основная образовательная программа основного общего образования | Используют классные руководители при планировании воспитывающей деятельности |
| 3. | 2017 | Стратегия развития воспитания в МКОУ Покатеевской СОШ | Сайт школы | Создан документ |
| 4. | 2017 | Реферат «Системно-деятельностный подход в преподавании физики» | сайт infourok.ru | Свидетельство о публикации |
Исследовательские работы обучающихся
| № | Год | Наименование | Уровень | ФИО обучающегося | Результат |
| 1 | 2015 | НПК «Первые шаги в науку» | Школьный | Каверзина Ю. | Победитель |
| 2 | 2015 | НПК «Первые шаги в науку» | Районный | Каверзина Ю. | Участник |
| 3 | 2016 | НПК «Первые шаги в науку» | Школьный | Каверзина Ю. | Победитель |
| 4 | 2016 | НПК «Первые шаги в науку» | Районный | Каверзина Ю. | Участник |
| 5 | 2018 | НПК «Первые шаги в науку» | Школьный | Рыжова Т. | Победитель |
| 6 | 2018 | НПК «Первые шаги в науку» | Районный | Рыжова Т. | Участник |
Результаты итоговой аттестации
| Учебный год | Форма | Успеваемость | Результат |
| 2015 — 2016 | ЕГЭ физика | 100% | 43,5б |
| 2015 — 2016 | ОГЭ физика | 100% | Удовлетв. |
Результаты итоговой аттестации по математике:
| Учебный год | Форма | % успеваемости | % качества |
| 2017 — 2018 | ЕГЭ (базовый) | 100 | 67 |
| 2017 — 2018 | ЕГЭ (профильный) | 100 | 47,3 |
| 2018 — 2019 | ЕГЭ (базовый) | 100 | 100 |
| 2018 -2019 | ЕГЭ (профильный) | 100 | 62 |
| 2019 — 2020 | 9 класс Итоговая аттестация | 100 | 75 |
Результаты ККР8 2017г по физике
| Ниже базового | Базовый | Повышенный | |
| Класс | 0,00% | 100,00% | 0,00% |
| Регион | 13,89% | 60,02% | 26,09% |
| Всероссийские проверочные работы (11 класс) |
| Дата: 10.04.2018 |
| Предмет: Физика |
Предметная обученность по физике:
| Учебный год | % успеваемости | Обучаются на «4» и «5» (%) |
| 2017 — 2018 | 100 | 45 |
| 2018 — 2019 | 100 | 40 |
| 2019 — 2020 | 100 | 45 |
Предметная обученность по математике:
| Учебный год | % успеваемости | % качества |
| 2017 — 2018 | 100 | 60 |
| 2018 — 2019 | 100 | 61 |
| 2019 — 2020 | 100 | 66 |
Методические разработки:
Формирование навыков смыслового чтения и работы с текстом на уроках математики и физики
10 класс — физика «Последовательное и параллельное соединение проводников»
7 класс — физика «Условие плавания тел» урок открытия новых знаний
11 класс — физика «Генерирование электрической энергии» урок открытия новых знаний
11 класс — физика, рабочая карта ученика по теме «Электромагнитная индукция (ЭМИ)»
